もし誰かに何かを伝える立場にいるなら、相手の習熟度によって手渡す道具を変える必要があります。
まず学びの入り口にいる初級クラスの方々には、「言葉」という地図が必要です。
どこを意識し、どう身体を動かすのか。論理的で明確な言葉は、不安を解消し、正しい方向へと導くための確かな道標になります。言葉によって型を知り、頭で理解することで、最初の土台が築かれます。
しかしその先にある上級クラスにおいては、言葉は時にノイズへと変わります。
特に昔の日本においては感覚を伝えることが主でした。
真に深めたいのは微細な細胞の動きや、目に見えないエネルギーの循環、つまり「感覚」です。
理屈を超えた先にある、身体の内側から湧き上がるような「あ、これだ」という感覚。それは、言葉で説明した瞬間にこぼれ落ちてしまうほど繊細なものです。
指導者が発する空気感や、共に立つことで伝わる振動。そうした非言語のコミュニケーションこそが、上級者の肚に深く響きます。
姿勢からはじまる、生き方の再生も同じです。
最初は「骨盤を立てる」という言葉を意識することから始まりますが、修練を積めば、ただそこに在るという感覚だけですべてが整う境地へと至ります。
相手が今、地図を必要としているのか、それとも景色を感じる力を必要としているのか。
その見極めこそが、真の伝書者に必要なスキルではないでしょうか。
立芯《旅する姿勢家》
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